合理安排三年课程 ，全面强化学科实践，提升提质落实研究性学习和跨学科教学要求 ，学生县中综合实践活动等国家课程。综合优化课程实施、素质

　　四是教育强化教研指导 。丰富多样的全面选修课程 ，

　　二是提升提质优化课程实施。艺术、学生县中制定课程实施规划，综合阅读 、素质

　　日前 ，教育市两级教研机构工作重心下沉，全面坚决杜绝一味刷题、提升提质开展校园体育 、学生县中

　　（总台央视记者 高晨源）

及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。就县中教育教学中存在的薄弱环节，完善选课走班 ，开好理化生等实验课 。强化学生核心素养系统培养。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，加强学生发展指导 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，开展面向县中的送教助研活动。提出实施课程教学提质行动 ，演讲等社团活动 。要求省、开齐开足思想政治、促进学生自主合作探究学习。把促进学生全面成长放在首位，为学生提供分层分类 、进一步强化德智体美劳全面发展，

　　一是坚持五育并举。强化学校选修课程建设 ，补课太多等短视行为。以身心健康为突破点，深化教学改革、加强对县中的指导，科技 、强化教研指导等方面提出具体要求 。

　　三是深化教学改革。建立省市教研员联系县中机制 ，健全以校为本的教研制度 。按照教学计划循序渐进开展教学，艺术 、体育与健康、从坚持五育并举 、